Pengembangan bahan ajar / E Kosasih

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786024449568

Deskripsi Fisik

x, 274hlm.; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 P

Teknologi informasi dan komunikasi pembelajaran/Hamzah B. Uno

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78602E+12

Deskripsi Fisik

xiii,237hlm.;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 T

Berbagai pendekatan dalam proses belajar mengajar/S.Nasution

Edisi

-

ISBN/ISSN

9795261622

Deskripsi Fisik

x+221hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 B

Cooperative learning:teori riset dan praktik/Robert E Slavin

Abstrak Dalam buku ini membahas tentang teori dan aplikasi PAIKEM (Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan), yang menerangkan bahwa dunia pendidikan kita ditandai oleh disparitas antara pencapaian academic standard dan performance standard. Faktanya, banyak peserta didik mampu menyajikan tingkat hafalan yang lebih baik terhadap materi ajar yang diterimanya, namun pada keny…

Pengembangan bahan ajar MI/Aida Rahmi Nasution & Hendra Harmi

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78603E+12

Deskripsi Fisik

xii,234hlm.;ill.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 P

Model pembelajaran terpadu/Trianto

Edisi

Ed.1Cet.7

ISBN/ISSN

9.78979E+12

Deskripsi Fisik

xx,290hlm.;Ill.;23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 M

Strategi metode dan teknik mengajar: menciptakan keterampilan mengajar secara…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78603E+12

Deskripsi Fisik

185hlm.;ill.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 S

Guru profesional implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan dan sukses …

Pembahasan dalam buku ini secara lugas memadukan antara pendekatan teoretis dan pendekatan praktis. Pendekatan teoretis penulis peroleh melalui kajian literatur dan diskusi-diskusi ilmiah dalam studi penulis di program Doktor Universitas Negeri Jakarta. Sementara itu, pendekatan praktis penulis peroleh dari pengalaman sebagai guru dan kini sebagai widyaiswara di Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan…

Belajar & pembelajaran:berorientasi standar proses pendidikan/Rusman

Buku ini menyajikan secara komprehenship tentang belajar dan pembelajaran yang disesuaikan dengan tuntutan standar proses pendidikan. Kerangka teori, konsep, prinsip, dan aplikasi kegiatan belajar dan pembelajaran diuraikan secara jelas yang disesuaikan dengan tuntutan kurikulum yang sedang berlaku. Pembelajaran merupakan suatu sistem yang terdiri dari berbagai komponen yang saling berhubungan …

Teknologi pendidikan/ S.Nasution

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78979E+12

Deskripsi Fisik

ix,114hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 T