Model pembelajaran terpadu/Trianto

Edisi

Ed.1Cet.7

ISBN/ISSN

9.78979E+12

Deskripsi Fisik

xx,290hlm.;Ill.;23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 M

Strategi pembelajaran PAUD/E.Mulyasa

Abstrak Strategi pembelejaran merupakan salah satu cara yang digunakan pendidik dalam penyampaian materi pelajaran. Proses pembelajaran tidak bisa terlepas dari penerapan strategi pembelajaran. oleh karena itu, diharapkan penyampaian materi pelajaran tersebut dapat diserap dan dipahami dengan baik dan benar. Karena terdapat dampak terhadap tujuan yang hendak dicapai dalam proses pembelajaran h…

Strategi belajar mengajar/Anissatul Mufarrokah

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9799781876

Deskripsi Fisik

vii,179hlm.;22cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.1 S

Guru profesional implementasi kurikulum tingkat satuan pendidikan dan sukses …

Pembahasan dalam buku ini secara lugas memadukan antara pendekatan teoretis dan pendekatan praktis. Pendekatan teoretis penulis peroleh melalui kajian literatur dan diskusi-diskusi ilmiah dalam studi penulis di program Doktor Universitas Negeri Jakarta. Sementara itu, pendekatan praktis penulis peroleh dari pengalaman sebagai guru dan kini sebagai widyaiswara di Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan…

Teknologi pendidikan/ S.Nasution

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78979E+12

Deskripsi Fisik

ix,114hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 T

Pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi: mengembangkan profe…

Edisi

Ed.1Cet.3

ISBN/ISSN

9.7898E+12

Deskripsi Fisik

xviii,447hlm.;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 P

Media dan alat peraga dalam pembelajaran matematika:untuk guru calon guru ora…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786022890355

Deskripsi Fisik

x,230hlm.;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 M

Pembelajaran berbasis abad 21/Asri Karolina;Rafia Arcanita

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786026884725

Deskripsi Fisik

vii,156hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 P

Strategi Belajar mengajar matematika/Ovan

Makna strategi belajar mengajar matematika sesungguhnya bertumpu pada dua hal, yaitu pendidik dan peserta didik. Di mana pendidik dan peserta didik tersebut diberikan kesempatan untuk melakukan proses kegiatan belajar matematika yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidik dan peserta didik. Agar proses belajar mengajar matematika berjalan dengan lancar harus didukung oleh kurikulum yang…

Strategi pengembangan bahasa pada anak/Lilis Madyawati

Disusunnya buku Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak ini berawal dari keprihatinan penulis terhadap kurangnya sumber-sumber atau referensi ilmiah yang dapat diperoleh oleh para orangtua, pemerhati pendidikan anak usia dini, praktisi pendidikan anak, para pendidik dan tenaga kependidikan lembaga pendidikan anak, psikolog bahkan dokter anak tentang kiat mengoptimalkan perkembangan bahasa, detek…