Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Perkembangan Peserta Didik:mata kuliah dasar profesi (MKDP) bagi para mahasis…

Sugandhi, Nani M.Syamsu Yusuf Ln

Edisi: Ed.1Cet.2
ISBN/ISSN: 9789797693299
Deskripsi Fisik: xii,158hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 Sya

Edisi: Ed.1Cet.2
ISBN/ISSN: 9789797693299
Deskripsi Fisik: xii,158hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 Sya

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pengembangan Peserta Didik / Sitti Hartinah D.S

Hartinah, Sitti

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-978-1073-10-3
Deskripsi Fisik: xv+21824cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 155 P

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-978-1073-10-3
Deskripsi Fisik: xv+21824cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 155 P

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen Peserta Didik / Eka Prihatin

Prihatin, Eka

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-9328-04-2
Deskripsi Fisik: viii+19624x16
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 Pri

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-9328-04-2
Deskripsi Fisik: viii+19624x16
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 Pri

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen peserta didik berbasis sekolah / Ali Imron

Imron, Ali

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-010-390-0
Deskripsi Fisik: x+17820+5
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-010-390-0
Deskripsi Fisik: x+17820+5
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen peserta didik berbasis sekolah/Ali Imron

Ali Imron

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: x+178hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: x+178hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Manajemen peserta didik/ Muhammad Amin Et.All

Sugiatno Muhammad Amin

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iii+48hlm.;29cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iii+48hlm.;29cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Ketersediaan0

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Membangun Literasi Sains Peserta Didik / Uus Toharudin;Sri Hendrawati;Andrian…

Toharudin, Uus, Dkk

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-778-146-0
Deskripsi Fisik: ix+35025x14
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-778-146-0
Deskripsi Fisik: ix+35025x14
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 M

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Perkembang peserta didik/ Sudarwan Danim

Sudarwan Danim

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8800-43-3
Deskripsi Fisik: x+182hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8800-43-3
Deskripsi Fisik: x+182hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Pertumbuhan & Perkembangan Peserta didik (Olahraga dan Kesehatan) / Js Husdar…

Kusmaedi, Nurlan Husdarta, Js

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: viii+220hlm.;24x16
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: viii+220hlm.;24x16
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.8 P

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 9 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "PESERTA DIDIK"

Permintaan membutuhkan 0.0006 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Bimbingan dan konseling di sekolah: konsep dasar dan landasan pelayanan/Syarifuddin Dahlan

Syarifuddin Dahlan

Strategi peningkatan kualitas pelayanan publik/Ismail Mohamad Et.All

Ismail Mohamad Et.All

Transformasi Sosial Masjid dalam Pusaran Peradaban/ Anik Farida Et.All.

Anik Farida, Et.All. - Zaenal Eko

Fiqh siyasah:ajaransejarah dan pemikiran / J.Suyuti Pulungan

Pulungan,Suyuti

Jalan damai nanggroe endatu:catatan seorang wakil rakyat aceh/Ahmad Farhan Hamid

Ahmad Farhan Hamid