95 Strategi Mengajar Multiple Intelligence Mengajar Sesuai Kerja Otak dan Gay…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1186-80-0

Deskripsi Fisik

xviii, 329 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

CD 371.3 S

Belajar dengan otak kanan : Cara belajar asyik dan keren / Aris Setyawan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7596-96-2

Deskripsi Fisik

vii, 91 hlm.: ilus.; 20 cm + CD [3 eks.]

Judul Seri

-

No. Panggil

CD 153.15 B

Strategi pembelajaran terpadu:teori konsep dan implementasi/Isriani Hardini D…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786029434064

Deskripsi Fisik

xi,229hlm.;20cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 S

Pengembangan kurikulum bahasa Arab: analisis dan panduan kurikulum bahasa Ara…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-255-439-4

Deskripsi Fisik

266hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 492.75 P

Penilaian hasil belajar/Harun Rasyid & Mansur

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78979E+12

Deskripsi Fisik

iv+266hlm.;26cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3

Dasar-dasar evaluasi pembelajaran/Sudaryono

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.7898E+12

Deskripsi Fisik

xiv,234hlm.;23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 D

Strategi pembelajaran/Andang Irfan

Edisi

Ed.1Cet.1

ISBN/ISSN

9.78602E+12

Deskripsi Fisik

x,197hlm.;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 S

Pengantar evaluasi pendidikan / Anas Sudjiono

Evaluasi sangat diperlukan dalam pendidikan formal, dalam hal ini sekolah. Khususnya evaluasi mengenai hasil belajar. Hal ini dimaksudkan untuk melihat tingkat kemampuan dan keberhasilan siswa dalam proses belajar. Ada dua teknik yang dapat digunakan untuk melakukan evaluasi hasil belajar, yaitu tes dan nontes. Buku ini akan membahas tentang teknik test yang digunakan dalam evaluasi hasil bela…

Evaluasi pembelajaran: konsep dasarteori dan aplikasi/ Shodiq Abdullah

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.7898E+12

Deskripsi Fisik

ix, 174hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 E

Pengukuran dan penilaian pendidikan/ Kusaeri

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.7898E+12

Deskripsi Fisik

xii+240hlm.;23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 375.006 P