Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Ditemukan 213 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="GURU"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Menjadi gurunya guru sahabatnya murid/

Komentar Penanda Bagikan

Abu Firly Bassam Taqiy

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+17
Deskripsi Fisik: 224hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+17
Deskripsi Fisik: 224hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menjadi seorang guru / Forrest W.Parkay & Beverly Hardcastle Stanford

Komentar Penanda Bagikan

Farkay, Forrest W Stanford, Beverly Hardcastle

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9796838826
Deskripsi Fisik: 679hlm.;ill.;30cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9796838826
Deskripsi Fisik: 679hlm.;ill.;30cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Menyusun penelitian tindakan kelas/Acep Yoni;Editor :Qoni

Komentar Penanda Bagikan

Qoni Acep Yoni

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-97660-2-8
Deskripsi Fisik: 228hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-602-97660-2-8
Deskripsi Fisik: 228hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model pengembangan profesionalisme guru madrasah/Syhraini Tambak

Komentar Penanda Bagikan

Syahraini Tambak

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78623E+12
Deskripsi Fisik: xviii+296hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 2X7.3 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78623E+12
Deskripsi Fisik: xviii+296hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 2X7.3 M

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Modul pengembangan kompetensi guru/ Susilawati Et.All

Komentar Penanda Bagikan

Susilawati Agusrian Oktori, Rosety Apriliya

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv+65hlm.;29cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv+65hlm.;29cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Ketersediaan0

Eksemplar tidak tersedia

Unduh MARC Sitasi

Panduan aplikasi teori-teori belajar mengajar teraktual dan terpopuler/ Agus …

Komentar Penanda Bagikan

Agus N Cahyo

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-92-255-111-9
Deskripsi Fisik: 313hlm.;29cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-92-255-111-9
Deskripsi Fisik: 313hlm.;29cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Panduan bagi guru bahasa inggris/Helena Ceranic

Komentar Penanda Bagikan

Helena Ceranic

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: vii+144hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.1 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: vii+144hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 371.1 P

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Panduan pendidik penelitian tindakan kelas / Alimin Umar Dan Nurbaya Kaco

Komentar Penanda Bagikan

Alimin Umar Nurbaya Kaco

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-041-597-3
Deskripsi Fisik: vi+16122
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-041-597-3
Deskripsi Fisik: vi+16122
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Panduan praktis bagi para pendidik quantum teaching:38 langkah belajar mengaj…

Komentar Penanda Bagikan

Fuad Bin Abdul Aziz

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 99793620285
Deskripsi Fisik: 176hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 99793620285
Deskripsi Fisik: 176hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 P

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendekatan baru strategi belajar mengajar berdasarkan CBSA menuju profesional…

Komentar Penanda Bagikan

Oemar Hamalik

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-670-155-1
Deskripsi Fisik: x+15424cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-670-155-1
Deskripsi Fisik: x+15424cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan