UPT Perpustakaan IAIN Curup

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 222 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PEMBELAJARAN"
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Model dan pendekatan pembelajaran/Yanti Rosinda Tinenti
Komentar Bagikan
Yanti Rosinda Tinenti

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978623E+12
Deskripsi Fisik
x,144hlm.;20cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 M

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978623E+12
Deskripsi Fisik
x,144hlm.;20cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 M
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran kontekstual/Saekhan Muchith
Komentar Bagikan
Muchith,Saekhan

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9.78979E+12
Deskripsi Fisik
168hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 370 P

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9.78979E+12
Deskripsi Fisik
168hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 370 P
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Media pembelajaran paud: sumber belajar media pembelajaran dan APE/Sri Widaya…
Komentar Bagikan
Nita Nur M.Sri Widayati

" Media Pembelajaran PAUD : Sumber Belajar, Media Pembelajaran, dan APE " Penulis : Sri Widayati dan Kartika Rinakit Adhe Abstrak Buku ini menjadi sangat penting bagi guru, calon guru, orang tua dan para pemerhati pendidikan anak usia dini sebagai buku acuan dasar dalam menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas. Buku ini sangat mudah dipahami juga disertai dengan contoh-contoh yang sang…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
9.78602E+12
Deskripsi Fisik
vi+216hlm.;25cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 372.21 M
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Belajar dan pembelajaran / Dimyati & Mudjiono
Komentar Bagikan
DimyatiMudjiono

" Belajar dan Pembelajaran " Penulis : Dimyati & Mudjiono Abstrak Belajar merupakan hal yang kompleks. Kompleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek, siswa dan guru. Dari segi siswa, belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan, hewan, tumbuhan, manusia, dan bahan yang telah terhimpun dalam buku pelajaran. Dari…

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
979-518-823-2
Deskripsi Fisik
ix+295hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 B
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Tadzkirah pembelajaran pendidikan agama islam / Ahmad Zayadi
Komentar Bagikan
Zayadi,Ahmad

Edisi
Ed.1
ISBN/ISSN
9793654813
Deskripsi Fisik
x+200hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 2X7 T

Edisi
Ed.1
ISBN/ISSN
9793654813
Deskripsi Fisik
x+200hlm.;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 2X7 T
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Teori belajar dan pembelajaran : menciptakan yang kreatif dan efektif/Muhamma…
Komentar Bagikan
Muhammad Soleh Hapudin

Tugas dan tanggung jawab guru erat kaitannya dengan kemampuan yang dipersyaratkan dalam jabatan profesi kependidikan. Kemampuan tersebut antara lain guru (1) memiliki pengetahuan tentang teori belajar dan pembelajaran; (2) memiliki pengetahuan asas asas dan factor-faktor yang memengaruhi proses pembelajaran; (3) memiliki keterampilan menggunakan teknik dan pendekatan dalam kegiatan pembelajaran…

Edisi
Ed.1 Cet.1
ISBN/ISSN
9786232189249
Deskripsi Fisik
x,258hlm,;21cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.3 T
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model I-teach (inclusive teaching) bagi guru PAUD/ Diana, Sunardi, Gunarhadi,…
Komentar Bagikan
Munawir YusufDianaSunardiGunarhadi

Pengajaran inklusi atau inclusive teaching tidak terlepas dari proses pendidikan itu sendiri, di mana inclusive teaching menggambarkan berbagai pendekatan pengajaran yang mempertimbangkan beragam kebutuhan dan latar belakang semua anak untuk menciptakan lingkungan belajar, sehingga semua siswa merasa dihargai dan memiliki akses yang sama untuk belajar. Namun bukan hal yang mudah bagi guru untuk…

Edisi
Ed.1,Cet.2
ISBN/ISSN
9786233841191
Deskripsi Fisik
x,132hlm.:ilus.;20,5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 371.9 M
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Strategi pengembangan bahasa pada anak/Lilis Madyawati
Komentar Bagikan
Lilis Madyawati

Disusunnya buku Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak ini berawal dari keprihatinan penulis terhadap kurangnya sumber-sumber atau referensi ilmiah yang dapat diperoleh oleh para orangtua, pemerhati pendidikan anak usia dini, praktisi pendidikan anak, para pendidik dan tenaga kependidikan lembaga pendidikan anak, psikolog bahkan dokter anak tentang kiat mengoptimalkan perkembangan bahasa, detek…

Edisi
Ed.1,Cet.1
ISBN/ISSN
9786020895383
Deskripsi Fisik
xii,246hlm.:ilus.;20,5cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 372.6 S
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan pembelajaran pendidikan anak usia dini / Miratul Hayati
Komentar Bagikan
Sigit PurnamaMiratul Hayati

Perencanaan pembelajaran merupakan langkah awal dalam sebuah proses pembelajaran. Perencanaan pembelajaran berperan penting bagi guru dalam melaksanakan tugasnya sebagai pendidik sekaligus fasilitator demi tercapainya kebutuhan pendidikan. Dalam hal ini, terdapat keunikan dan kekhasan tersendiri dari pembelajaran pendidikan anak usia dini (PAUD) yang membedakannya dengan tingkat pendidikan lain…

Edisi
-
ISBN/ISSN
9786232310476
Deskripsi Fisik
xiv, 206hlm.; 23cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S 372.21 P
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model pembelajaran keterampilan berbicara anak usia dini menggunakan big book…
Komentar Bagikan
Uswatun KhasanahMohammad Atwi SuparmanBasuki Wibawa

Edisi
Ed.1,Cet.1
ISBN/ISSN
9786233841962
Deskripsi Fisik
xii,318hlm.;23cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 372.21 M

Edisi
Ed.1,Cet.1
ISBN/ISSN
9786233841962
Deskripsi Fisik
xii,318hlm.;23cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
S 372.21 M
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
UPT Perpustakaan IAIN Curup
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?