Buku ini memaparkan bahwa pendidikan islam telah mampu melahirkan kaliber dunia dalam berbagai bidang keilmuan: filsafat, sejarah, sosiologi, hukum, teologi, pendidikan, psikologi, kedoktran, matematika, kimia, astronomi dan ilmu lainnya. Dengan ilmu tersebut membangun dengan kukuh pilar-pilar peradaban islam yang terbentang dari timur hingga barat, bukan hanya ilmu nakliyah ataupun akliyah saj…
Abstrak Buku ini menjelaskan tentang pentingya peserta didik sebagai pusat belajar, sebagaimana pemikiran Paulo Freire tentang Konsientisasi (Kesadaran Kritis) yang bertujuan memerdekakan manusia dari keterbelengguan pihak lain. Buku ini juga menjelaskan tentang konsep pendidikan Ki Hadjar Dewantara dengan teori Among-nya diartikan Momong, Among, dan Ngemong, memberdayakan peserta didik mampu …