Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Ditemukan 221 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PEMBELAJARAN"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Model-model pembelajaran mutakhir perpaduan Indonesia-Malaysia/Isjoni;Ismail

Komentar Penanda Bagikan

Ismail Isjoni

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8300-20-9
Deskripsi Fisik: 183hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.2 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-8300-20-9
Deskripsi Fisik: 183hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.2 M

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi pembelajaran pendidikan agama islam/ Tohirin

Komentar Penanda Bagikan

Tohirin

Edisi: Ed.1.Cet.2
ISBN/ISSN: 9797690040
Deskripsi Fisik: 231hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 2X7.3 P

Edisi: Ed.1.Cet.2
ISBN/ISSN: 9797690040
Deskripsi Fisik: 231hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 2X7.3 P

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran terpadu : konsep dan penerapannya/I Gede Margunayasa

Komentar Penanda Bagikan

I Gede Margunayasa

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: xii+93hlm.;26cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: xii+93hlm.;26cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial berbasis pendidikan karakter/ Adelina Ha…

Komentar Penanda Bagikan

Adelina Hasyim

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xviii+102hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.36 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xviii+102hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.36 P

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Panduan menyusun silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (konsep dan imp…

Komentar Penanda Bagikan

Narwati, Sri Somadi

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-9434-08-8
Deskripsi Fisik: 152hlm.:23x12cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 375 P

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-9434-08-8
Deskripsi Fisik: 152hlm.:23x12cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 375 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Learning and instruction:teori dan aplikasi/ Margaret E.Gredler

Komentar Penanda Bagikan

Gredler Margaret E

Edisi: Ed.6Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: 550hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 425 I

Edisi: Ed.6Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: 550hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 425 I

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Berbagai cara pendekatan dalam proses belajar mengajar/H.M.Nurul Irfan

Komentar Penanda Bagikan

H. M. Nurul Irfan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-162-2
Deskripsi Fisik: x+223hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 B

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-526-162-2
Deskripsi Fisik: x+223hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 B

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Buku materi pokok pembelajaran terpadu / Siti Aisyah

Komentar Penanda Bagikan

Siti Aisyah

Edisi: Cet.17
ISBN/ISSN: 979-689-929-0
Deskripsi Fisik: 236hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371 M

Edisi: Cet.17
ISBN/ISSN: 979-689-929-0
Deskripsi Fisik: 236hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371 M

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran direct inovatif/Dwi Yulianti

Komentar Penanda Bagikan

Dwi Yulianti

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xii+60hlm.;25cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.36 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: xii+60hlm.;25cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.36 P

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Metodologi pembelajaran bahasa Arab/Acep Hermawan

Komentar Penanda Bagikan

Acep Hermawan

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-692-017-4
Deskripsi Fisik: xvii+302:27cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 492.7 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-979-692-017-4
Deskripsi Fisik: xvii+302:27cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 492.7 M

Ketersediaan23

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan