Evaluasi pembelajaran:prinsip teknik prosedur / Zainal Arifin

Edisi

-

ISBN/ISSN

9796929562

Deskripsi Fisik

vii,312hlm.;ill,;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.3 E

Membangun metodelogi ushul fiqh:telaah konsep al-nadb dan al-karahah dalam is…

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9793245062

Deskripsi Fisik

409 hlm.;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 2X4.02 M

Strategi pembelajaran:berorientasi standar proses pendidikan/Wina Sanjaya

Abstrak Buku ini menyajikan hal-hal yang berkaitan dengan perencanaan dan strategi pembelajaran. Pada bagaian awal dibahas mengenai pokok-pokok pikiran perlunya standar proses pendidikan serta keterkaitannya dengan standar-standar lainnya. kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaran pada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, memil…

Pengantar penelitian ilmiah:dasar metoda teknik / Winarno Surakhmad

Indeks : hkm.337-338

How to gave a great presentation/ Neil Chalmers

Edisi

-

ISBN/ISSN

9781509814473

Deskripsi Fisik

133 hlm, 19.5 x 13 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

BI CORNER 371.36 H

Desain penelitian akuntansi keprilakuan: cara mudah menyusun skripsi dan tesi…

Edisi

Ed.1, Cet.1

ISBN/ISSN

'9789797691745

Deskripsi Fisik

ix+238hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 001.42 D

Metode kuantitatif untuk analisis ekonomi dan bisnis/ Muhammad teguh

Edisi

Ed.1,Cet.3

ISBN/ISSN

9789797697020

Deskripsi Fisik

xvii,234hlm.,23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 330.072 M

Desain multimedia pembelajaran/I Gde Wawan Sudhata

Edisi

-

ISBN/ISSN

9.78603E+12

Deskripsi Fisik

vii,57hlm.;26cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.36 D

Metode penelitian fenomenologi : konsep dasar sejarah paradigma dan desain pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786238301973

Deskripsi Fisik

x+146hlm. 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 001.42 CHU m

Metode penelitian etnografi : konsep sejarah paradigma dan desain penelitian …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786238388684

Deskripsi Fisik

x+152. 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 001.42 NAN m