Panduan guru penelitian tindakan kelas / David Hopkins

Edisi

Ed.4Cet.1

ISBN/ISSN

9786022290124

Deskripsi Fisik

xix,38223cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 370.7 P

Madrasah dan profesionalisme guru:dalam arus dinamika pendidikan islam di era…

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786024221874

Deskripsi Fisik

xvi,366hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

S 2X7.3 M

Psikologi belajar dan mengajar/Oemar Hamalik

Edisi

Cet.ke-7

ISBN/ISSN

9.7898E+12

Deskripsi Fisik

x,224hlm.;21cm.

Judul Seri

Bibl.: hlm.223-224

No. Panggil

S 108.9 P

Menjadi guru penggerak merdeka belajar/H.E.Mulyasa, Lia Inarotut Darojah

Abstrak uku berisi materi tentang bagaimana menjadi guru penggerak merdeka belajar yang merupakan kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim. Kebijakan tersebut akan mengubah pola pikir guru dari prinsip dunia pendidikan sebelumnya. Pembahasan juga meliputi penyederhanaan rencana pelaksanaan pembelajaran, kurikulum, metode pembelajaran, serta strategi bagi guru. Buku ini juga m…

Gurunya Manusia: menjadikan semua anak istimewa dan semua anak juara/ Munif C…

Abstrak Guru adalah seorang yang bertugas untuk mendidik, yang adalah kata kunci dari pendidikan. Mendidik adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Dalam proses mendidik ini terkadang guru menemukan hal-hal negative pada siswa sehingga guru terkadanf memb…

Belajar dari guru terhebat sepanjang masa/Adma Endris

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9.78603E+17

Deskripsi Fisik

156hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 923.7 B

Manajemen penjaminan mutu perguruan tinggi di Indonesia/A.Hanief Saha Ghafar

Abstrak Buku ini mengungkap berbagai faktor penyebab kelemahan dalam manajemen penjaminan mutu di perguruan tinggi, mulai dari tingkat perencanaan mutu. Kebijakan mutu stratejik, sampai tingkat implementasinya dilapangan. Kelemahan tersebut berdampak secara struktural dan berefek domino. Tidak efektifnya kebijakan mutu,penjaminan dan akreditasi pada gilirannya menjadi penyebab tidak efektifnya…

Menjadi peneliti PTK yang profesional/Hamzah B.Uno;Satria Koni;Nina Lamatenggo

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9786022170464

Deskripsi Fisik

xiv,170hlm.;23cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.1 M

Metode penelitian tindakan kelas:Untuk meningkatkan kenerja guru dan dosen/Ro…

Edisi

Cet.9

ISBN/ISSN

9.7898E+12

Deskripsi Fisik

x,258hlm.;ill.;24cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.1 M

Guru hebat Indonesia: rahasia menjadi guru hebat dengan keahlian public speak…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978602E+12

Deskripsi Fisik

212hlm.;21cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.1