Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Ditemukan 221 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PEMBELAJARAN"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 Berikutnya Hal. Akhir

Sebuah oase dalam pembelajaran / Dayang Suriani

Komentar Penanda Bagikan

Dayang Suriani

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-979-499-297-5
Deskripsi Fisik: xiv+90hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.1 S

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-979-499-297-5
Deskripsi Fisik: xiv+90hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.1 S

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Serial matematika untuk PGSD bilangan cacah dan bilangan bulat:sebuah tinjaua…

Komentar Penanda Bagikan

Yoppy Wahyu Purnomo Endah Purnami Fitri Alyani Kowiyah

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-289-016-4
Deskripsi Fisik: x+242hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 510 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-289-016-4
Deskripsi Fisik: x+242hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 510 M

Ketersediaan20

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran menyenangkan dengan humor/Umar Said

Komentar Penanda Bagikan

Umar Said

Edisi: Ed.1Cet.3
ISBN/ISSN: 978-979-010-999-5
Deskripsi Fisik: xiii+204hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 S

Edisi: Ed.1Cet.3
ISBN/ISSN: 978-979-010-999-5
Deskripsi Fisik: xiii+204hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 S

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran/Abdul Majid

Komentar Penanda Bagikan

Abdul Majid

Edisi: Cet.7
ISBN/ISSN: 9.7898E+12
Deskripsi Fisik: vii+389hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 S

Edisi: Cet.7
ISBN/ISSN: 9.7898E+12
Deskripsi Fisik: vii+389hlm.;24cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 S

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran inovatif kontemporer suatu tinjauan konseptual operasio…

Komentar Penanda Bagikan

Wena, Made

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 9790105266
Deskripsi Fisik: xii+26223cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 S

Edisi: Cet.6
ISBN/ISSN: 9790105266
Deskripsi Fisik: xii+26223cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 S

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Supervisi akademik:konsep teori model perencanaan dan implikasinya/

Komentar Penanda Bagikan

Mulyadi & Ava Swastika Fahriana

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 9.79E+12
Deskripsi Fisik: xii+246hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.2 S

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 9.79E+12
Deskripsi Fisik: xii+246hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.2 S

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Tanya jawab pengembangan kurikulum & materi pembelajaran / Suparlan

Komentar Penanda Bagikan

Suparlan

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9.78979E+12
Deskripsi Fisik: xx+202hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 375 T

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9.78979E+12
Deskripsi Fisik: xx+202hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 375 T

Ketersediaan4

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching reading in small groups: differentiated instruction for building str…

Komentar Penanda Bagikan

Serravallo, Jennifer Wendy Murray

Bibliographical hlm.:221 - 226rnIndex hlm.:227-234

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-0-325-02680-0
Deskripsi Fisik: xii+234hlm.;25cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 372.4 T

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching students to read like detectives: comprehending analyzing and discus…

Komentar Penanda Bagikan

Frey, Nancy Lapp, Diane Doughlas Fisher

Bibliographical hlm.:139 - 152rnIndex hlm.:153 - 156

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-1-935543-53-4
Deskripsi Fisik: viii+156hlm.;25cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: T 372.4 T

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya / Bambang Warsita

Komentar Penanda Bagikan

Warsita, Bambang

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-955-8
Deskripsi Fisik: xii+33320+5cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.33 War

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-518-955-8
Deskripsi Fisik: xii+33320+5cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.33 War

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 21 22 23 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan