Library Management System | UPT Perpustakaan IAIN Curup

Ditemukan 469 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="BELAJAR"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Mengatasi kesulitan belajar pada anak/Nini Subini

Komentar Penanda Bagikan

Nini Subini

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: 162hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.15 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9.78603E+12
Deskripsi Fisik: 162hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 370.15 M

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi belajar/Syaiful Bahri Djamarah

Komentar Penanda Bagikan

Djamarah Syaiful Bahri

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979 518 852 6
Deskripsi Fisik: 225hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 158.9 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979 518 852 6
Deskripsi Fisik: 225hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 158.9 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Desain pembelajaran berbasis tingkat satuan pendidikan/ Martinis Yamin

Komentar Penanda Bagikan

Martinis Yamin

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-979-1488-07-5
Deskripsi Fisik: viii+216hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 D

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 978-979-1488-07-5
Deskripsi Fisik: viii+216hlm.;21cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 D

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Perangkat pembelajaran matematika:model creative problem solving/Ezi Apino & …

Komentar Penanda Bagikan

Ezi Apino & Heri Retnawati

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786026243614
Deskripsi Fisik: iv,449hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 372 P

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786026243614
Deskripsi Fisik: iv,449hlm.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 372 P

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pembelajaran aktif: meningkatkan keasyikan kegiatan di kelas/ Pat Hollingswor…

Komentar Penanda Bagikan

Hollingsworth, Pat Lewis, Gina

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9.7819E+12
Deskripsi Fisik: xii+195hlm.;28cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Edisi: Cet.2
ISBN/ISSN: 9.7819E+12
Deskripsi Fisik: xii+195hlm.;28cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 P

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Model pembelajaran multipel representasi: pembelajaran empat fase dengan lima…

Komentar Penanda Bagikan

Sunyono

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786027365827
Deskripsi Fisik: 106hlm.;26cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Edisi: -
ISBN/ISSN: 9786027365827
Deskripsi Fisik: 106hlm.;26cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.1 M

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Handbook pengajaran dan pembelajaran sains/

Komentar Penanda Bagikan

Kenneth Tobin

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-72748-2-2
Deskripsi Fisik: xxviii+628hlm.;ill.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 H

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-72748-2-2
Deskripsi Fisik: xxviii+628hlm.;ill.;23cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 H

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Cara mengajar agar siswa tetap ingat/ Marilee Sprenger

Komentar Penanda Bagikan

Sprenger, Marilee Yayat Sri Hayati Ikke Suhartinah

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78979E+12
Deskripsi Fisik: ix+190hlm.;25cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 M

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78979E+12
Deskripsi Fisik: ix+190hlm.;25cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 M

Ketersediaan18

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Inovasi dan teknologi pembelajaran/Sutirna

Komentar Penanda Bagikan

H. Sutirna

Edisi: Ed.1Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: xii+268hlm.;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 I

Edisi: Ed.1Cet.1
ISBN/ISSN: 9.78602E+12
Deskripsi Fisik: xii+268hlm.;20cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 I

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan pembelajaran/Aunurrahman

Komentar Penanda Bagikan

Aunurrahman

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-8433-87-0
Deskripsi Fisik: xii+24427cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 B

Edisi: Cet.5
ISBN/ISSN: 978-979-8433-87-0
Deskripsi Fisik: xii+24427cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: S 371.3 B

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan