Image of Penelitian tindakan kelas teori metode model dan evaluasi pembelajaran/Sigit Mangun Wardoyo
Penanda Bagikan

Text

Penelitian tindakan kelas teori metode model dan evaluasi pembelajaran/Sigit Mangun Wardoyo

Ketika profesionalisme menjadi sebuah tuntutan maka berbagai langkah menjadi penting untuk dilakukan untuk mencapai pengakuan itu. Buku ini hadir di tengah-tengah tingginya tuntutan kepada guru untuk menjadi pendidik yang benar-benar professional. Dalam proses pembelajaran, guru sebagai agen perubahan menjadi komponen yang terpenting untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditargetkan. Jika tujuan pembelajaran yang telah ditentukan tidak dapat tercapai, artinya dalam proses pembelajaran yang berlangsung muncul permasalahan yang perlu untuk diperbaiki dan diselesaikan. Seorang guru profesional harus dapat menemukan solusi yang tepat, efektif, dan efisien dalam melakukan proses perbaikan ini berusaha memberikan gambaran secara jelas terkait dengan penyusunan (penulisan) laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Buku ini berisikan sistematika penulisan laporan PTK, metode, model dan evaluasi pembelajaran secara umum.

Ketersediaan
#
Location name is not set Location name is not set
M1701667
Tersedia
#
Location name is not set Location name is not set
M1701666
Tersedia
#
Location name is not set Location name is not set
M1701665
Tersedia
#
Location name is not set Location name is not set
M1701664
Tersedia
#
Location name is not set Location name is not set
M1701663
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
S 1.42 P
Penerbit
Yogyakarta : Graha Ilmu.,
Deskripsi Fisik
x+94hlm.;23cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9.78602E+12
Klasifikasi
1.42
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar