Text

Evaluasi pendidikan : prinsip & operasionalnya / Sukardi

---

Abstrak
Buku ini membahas secara komperhensif berbagai hal yang berkenan dengan evaluasi pendidikan, antara lain :
-Batasan , peran, dan persyaratan evaluasi.
-Model evaluasi penyiapan tujuan intruksional dan partisipasi siswa dalam evaluasi
-Macam-macam tes secara tertulis ( tes esai, tes objektif, jenis isian, tes pilihan ganda, analisis item, dan statistika terapan untuk evaluasi )
- Macam-macam alat ukur nontes, teknik sosiometri, dan pembuatan nilai akhir
- Evaluasi diagnostik dan remidi.
Dengan berbekal materi yang kuat, buku ini akan membantu dan bermanfaat, baik bagi para akademisi pendidikan maupun praktisi pendidikan , utamanya dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan. ( Disusun oleh : C.Nur Kamelia.S.S.I )

Kata kunci : pendidikan, prinsip

Pada buku ini terdapat 16 BAB yaitu :
BAB 1 Evaluasi pendidikan
BAB 2 Peranan evaluasi pendidikan
BAB 3 Persyaratan validasi instrumen evalusi
BAB 4 Persyaratan relibilitas instrumen
BAB 5 Pemanfaatan model-model evaluasi
BAB 6 Penyiapan tujuan instruksional
BAB 7 Partisipasi siswa dalam evaluasi
BAB 8 Menyiapkan tes esai
BAB 9 Mengontruksi tes objektif jenis isian
BAB 10 Mengkonstruksi tes pilihan ganda
BAB 11 Analisis item
BAB 12 Statistika terapan dalam evaluasi
BAB 13 Alat ukur nontes
BAB 14 Teknik sosiometrik
BAB 15 Penentuan nilai atau grade
BAB 16 Evaluasi diagnostik dan remidi

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S 371.21 E

Penerbit

Yogyakarta : Bumi Aksara., 2015

Deskripsi Fisik

xi, 250hlm. ;23cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789790104259

Klasifikasi

371.21

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

EVALUASI PENDIDIKAN

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar